你是否對自己還不夠了解，覺得生活太多不如意；
又或者覺得路邊算命的準確性令人擔憂，想給自己一個好的交代；
老師親算是你的不二選擇，老師：肖文林，項目：單項預測。

下面簡述一下求測者需要提供的資料以及老師的預測流程。

一、求測者需要提供的資料。

如果求測者要測自己或他人的命運，就要提供被測者的性別、生日、出生時間和出生地。

提供性別是因為男女在排大運的時候是相反的。比如同是甲子年出生的人，男命是正排大運，而女命是逆排大運。

在提供生日的時候一定要說明是公歷還是農歷。時辰不要自己報是子時或丑時等，要提供準確的幾點幾分出生時間，因為老師還要根據求測者提供的出生時間以及出生地東經度時差，進一步校對出生時間，轉換成出生地真太陽時，最后才能確定時辰。這就要求求測者要說明出生在某省某市。

為什么要對出生時間進行校對？因為北京標準時間是在東經120度線上。東經120度基準線是在我國的東部秦皇島市。也就是說，不在東經120度南北線上地區出生的人都有時差。在東經120度以東出生的，實際出生時間要比在120度線上出生的時間早，而在東經120度以西出生的，實際出生時間要比在120度線上出生的時間晚。東經度每差1度，時間就差4分鐘。因此要根據出生地東經度在出生時間上加上或減去這個時差。我們平時所說的時間是假設地球圍繞太陽運轉的軌道呈圓形，即是平太陽時。由于地球圍繞太陽運轉的軌道不是圓形而是橢圓形的，那么每一天地球自傳的時間也是不一樣的，這個時間就是真太陽時。在校對時辰時也要加上或減去真平太陽時差。

二、老師的預測流程

1、在求測者提供完整、準確的資料以后，老師要花一定時間校對時辰，排八字、排大運、定格局、定六親、定喜忌等。

2、老師根據求測者的八字、大運，首先預測以前的流年運氣，預測的流年段根據求測者的年齡和老師的要求，有的預測10年、20年不等。之所以要首先預測過去流年運氣，是為了進一步確定八字時辰、格局定的是否正確，以及老師自我檢驗預測的準確度。如果是時辰有問題，就要重新校對時辰。如果是對八字格局定的有誤，就要重新確定八字的格局。如果對過去流年運氣預測的準確度低，那么對現在和未來的預測也就無從談起。

3、預測求測者的事業、學歷、感情、婚姻、子女、財氣等情況。這就是全面預測。根據求測者的要求和老師的側重點，有的項目預測的詳細，有的項目預測的簡明扼要。因為八字信息容量很大，再加上有很多信息至今尚未研究清楚，不可能做到面面俱到、一絲不漏。求測者也要了解八字預測術的優點、局限性以及發展現狀，對老師的工作予以理解。

4、老師對求測者最關心的問題進行重點指導，提出趨吉避兇的建議。

每個人都想在未來的道路上走的一帆風順，有收獲有成長，那么前提就需要我們對自己有一個全面的了解，才能對未來有一個準確的判斷。如果你還不夠了解自己，就來咨詢專業八字算命老師肖文林，老師熱門服務：單項預測。詳情請咨詢：4006929122。

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